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北京專科自考培訓

發布時間:2020年01月17日

課程介紹

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師資詳情

范景偉

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學習資料

  二、人民群眾是歷史的創造者

  ?(一)歷史觀上兩種根本對立的觀點

  一般了解,常以選擇題出現。

  是廣大人民群眾還是個別英雄人物是歷史的創造者,即推動歷史發展的決定力量,歷史唯物主義和歷史唯心主義在對這個問題的看法上,存在著根本分歧。

  在馬克思主義產生以前,歷史唯心主義關于英雄創造歷史的觀點一直占據統治地位。歷史唯物主義從社會存在決定社會意識和物質資料的生產方式是人類社會存在和發展的基礎的基本原理出發,認為人類歷史首先是生產發展的歷史,是物質生產的承擔者勞動群眾的歷史,于是得出了人民群眾是歷史的創造者的結論。

  (二)人民群眾在歷史上的作用

  重點掌握,常考,常以簡答、論述題出現。

  人民群眾是指推動歷史發展的絕大多數社會成員的總和。這個范疇既有量的規定性,又有質的規定性。從量的規定性來看,它是指社會成員的大多數,是相對于個人而言的;從質的規定性來看,它是指一切推動歷史發展和社會進步的社會力量。人民群眾是一個歷史范疇,在不同國家或同一國家的不同歷史時期有不同的內容。我國現階段人民群眾的內容是:包括知識分子在內的工人階級和廣大農民,始終是推動我國先進生產力發展和社會全面進步的根本力量;一切贊成、擁護和參加社會主義建設的社會集團及擁護社會主義和贊成祖國統一的愛國者,也都屬于群眾的范圍。社會新階層屬于人民群眾的范疇。人民群眾推動歷史發展的作用,主要表現在以下三個方面。

  第一,人民群眾是物質財富的創造者。

  第二,人民群眾是精神財富的創造者。首先,人民群眾的物質生產活動,創造了科學家、思想家、藝術家們從事精神活動的物質前提。其次,人民群眾的實踐活動,是一切精神財富創造的源泉。再次,在歷史上的各個時代,都有許多知識分子,雖然出身于剝削階級家庭,但按其所處的社會地位和所表現的社會作用,則應當歸屬于人民群眾的范圍之內。

  第三,人民群眾是實現社會變革的決定力量。人民群眾不僅以平時的辛勤勞動創造了物質財富和精神財富,而且以革命時期的歷史主動性,推動了社會形態由低級到高級的發展。既然人民群眾是歷史的創造者,我們就必須堅持以人為本。人民群眾創造歷史的活動受既定的歷史條件的制約。

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